Οκτ 25 2009
Η χρήση των ΤΠΕ στα σχολεία – Η άλλη άποψη :-)
Ακολουθεί χρονογράφημα με πολλά μυθοπλαστικά στοιχεία.
Προκειμένου να εξαχθούν έγκυρα συμπεράσματα για τη χρήση των ΤΠΕ στα σχολεία μας διεξάγεται τηλεφωνική έρευνα… Το τηλέφωνο σηκώνει ο διευθυντής του σχολείου, ο οποίος μόλις τελείωσε την αποστολή στοιχείων για τις απουσίες λόγω της γρίπης των …χείρων.
– Καλημέρα σας! Διεξάγουμε μια έρευνα για τη χρήση των ΤΠΕ στα σχολεία μας. Έχετε το χρόνο να μας απαντήσετε σε μερικά ερωτήματα;
Μάι 2 2010
Σκέψεις με αφορμή το Σχέδιο Δράσης για το «Ψηφιακό Σχολείο» αναφορικά με τις ΤΠΕ-E
Του Νίκου Δαπόντε (με την άδειά του για αναδημοσίευση)
“… επιστρέφοντας σ΄ ένα παρελθόν γεμάτο πλάνες βρίσκουμε την αλήθεια σαν πραγματική διανοητική μεταμέλεια… Οι αποκαλύψεις του πραγματικού είναι πάντα αναδρομικές. Γνωρίζουμε ενάντια στις παρωχημένες γνώσεις μας…”
Gaston Bachelard
Πριν από αρκετά χρόνια αποτύπωσα τις σκέψεις μου για τη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών σε ένα άρθρο μου και το Γενάρη του 2005 το αναθεώρησα με τίτλο «Ο λόγος περί διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών» προσθέτοντας κάποιες επίκαιρες προτάσεις.
Ξαναδιαβάζοντας το, σήμερα 2010, διαπίστωσα ότι παρά τα χρόνια που πέρασαν από την αρχική έκδοση ο βασικός πυρήνας του άρθρου παραμένει αναλλοίωτος. Ερέθισμα για το ξαναδιάβασμα στάθηκε η ανακοίνωση των πρόσφατων δράσεων του Υπουργείου Παιδείας για το «Ψηφιακό Σχολείο» (http://www.ypepth.gr/docs/neo_sxoleio_brochure_100305.pdf ) καθώς και οι αντίστοιχες δράσεις για το Γαλλικό «Ψηφιακό Σχολείο» (βλέπε σχετικά άρθρα στο http://www.dapontes.gr/ ).
Περισσότερα →
Από admin • ΤΠΕ-Ε • 0 • Tags: Δαπόντες, ΞΕ-ΤΠΕ-Ε, ΤΠΕ-Ε, ψηφιακή τάξη, ψηφιακό σχολείο