Περί

http://users.thess.sch.gr/salnk/

Posts by :

Σκέψεις με αφορμή το Σχέδιο Δράσης για το «Ψηφιακό Σχολείο» αναφορικά με τις ΤΠΕ-E

Του Νίκου Δαπόντε (με την άδειά του για αναδημοσίευση)

“… επιστρέφοντας σ΄ ένα παρελθόν γεμάτο πλάνες βρίσκουμε την αλήθεια σαν πραγματική διανοητική μεταμέλεια… Οι αποκαλύψεις του πραγματικού είναι πάντα αναδρομικές. Γνωρίζουμε ενάντια στις παρωχημένες γνώσεις μας…”
Gaston Bachelard

Πριν από αρκετά χρόνια αποτύπωσα τις σκέψεις μου για τη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών σε ένα άρθρο μου και το Γενάρη του 2005 το αναθεώρησα με τίτλο «Ο λόγος περί διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών» προσθέτοντας κάποιες επίκαιρες προτάσεις.

Ξαναδιαβάζοντας το, σήμερα 2010, διαπίστωσα ότι παρά τα χρόνια που πέρασαν από την αρχική έκδοση ο βασικός πυρήνας του άρθρου παραμένει αναλλοίωτος. Ερέθισμα για το ξαναδιάβασμα στάθηκε η ανακοίνωση των πρόσφατων δράσεων του Υπουργείου Παιδείας για το «Ψηφιακό Σχολείο» (http://www.ypepth.gr/docs/neo_sxoleio_brochure_100305.pdf ) καθώς και οι αντίστοιχες δράσεις για το Γαλλικό «Ψηφιακό Σχολείο» (βλέπε σχετικά άρθρα στο http://www.dapontes.gr/ ).

Περισσότερα →

Από • ΤΠΕ-Ε • 0 • Tags: , , , ,

Retro PC

Να ένας ΗΥ που ευχαρίστως θα αγόραζα!

Πηγή

Από • Featured articles, Τεχνολογία • 0 • Tags: ,

Η Ιθάκη κηρύσσει τον πόλεμο στο ταξίδι

Του Ανδρέα Ι. Κασσέτα

Άνθρωποι, νέοι, μαθητές

Στο ένα στρατόπεδο οι  καθηγητές των λυκείων, στο απέναντι οι επαγγελματίες φροντιστές. Διεκδικούμενη «χώρα» εκείνη των «ονείρων» των χιλιάδων  ανθρώπων τους οποίους επιμένουμε να χαρακτηρίζουμε  υποψήφιους ξεχνώντας την ιεράρχηση.  Είναι πριν απ΄ όλα άνθρωποι στη συνέχεια νέοι, έπεται το  μαθητές και το υποψήφιοι – ως μία ακόμα ιδιότητα – ακολουθεί.
Και, για έναν άνθρωπο δεκαεπτά ετών, το να μπει στο Πανεπιστήμιο συνιστά «όνειρο». Ίσως, στα χρόνια που θα έλθουν, αναγνωρίσει  ότι το «όνειρο» είχε και ευκρινή εισαγωγικά αλλά τώρα είναι ετών δεκαεπτά και η  επιδίωξη σχετίζεται με  την επιβεβαίωσή του, αποτελεί ένα είδος απόδειξης για το ανθρώπινο μέγεθός του αλλά και ένα πρώτο πέρασμα που θα μπορούσε να τον οδηγήσει στη στενή πύλη μιας σταδιοδρομίας μελλοντικής.
Κυρίαρχο  ερώτημα το «Παροχή Παιδείας ή Προπόνηση για επικείμενες εξετάσεις;»

Η Ιθάκη και το ταξίδι

Ο ένας  του λέει: Για να τα καταφέρεις θα χρειαστεί να σε διδάξω ορισμένες τεχνικές. Πρέπει να σε πείσω να αδιαφορείς για τα άχρηστα και τις «γνώσεις για εξετάσεις» να τις χρησιμοποιείς μόνο για τον τελικό σκοπό.  Από αυτά που σας προσφέρονται στο σχολείο τα περισσότερα είναι άχρηστα γιατί δεν οδηγούν εκεί. Θα διαβάζεις λοιπόν μόνο αυτά  που σου χρειάζονται.  Θα προχωράς με κατεύθυνση το να μπεις στο Πανεπιστήμιο, το να πάρεις λίγες μονάδες παραπάνω από κάποιον άλλο που θα μπορούσε να σου πάρει τη θέση.

O άλλος του λέει: Να φθάσεις στην Ιθάκη αλλά χωρίς να υποτιμάς την τεράστια σημασία του ταξιδιού. Είναι αυτό που θα σε βοηθήσει να οικοδομήσεις την προσωπικότητά σου, αυτό που θα σε πείσει ότι η κυρίαρχη λογική της κοινωνίας σου δεν είναι μια Αλήθεια αμετακίνητη και μοναδική.  Αυτό που πρέπει να καταφέρεις είναι να αφήσεις ελεύθερα  τα στοιχεία του ποιητή, τον καλλιτέχνη και τον επιστήμονα που σίγουρα υπάρχουν μέσα σου. Αλλά για να το καταφέρεις  πρέπει να αγαπήσεις το ταξίδι, και πολλά τα καλοκαιρινά πρωιά να είναι που με τι ευχαρίστηση με τι χαρά θα μπαίνεις σε λιμένας πρωτοειδωμένους .

Περισσότερα →

Από • Διάφορα • 1 • Tags: , ,

Το κλιπ που μου αρέσει τελευταία …

Από • Διάφορα • 2 • Tags:

Κοινωνικές και παιδαγωγικές επιπτώσεις της χρήσης του διαδικτύου

Βέροια,  3 Απριλίου 2010

Συντονιστική Επιτροπή

« 2ου Πανελλήνιου Εκπαιδευτικού Συνεδρίου Ημαθίας »

«Ψηφιακές και Διαδικτυακές Εφαρμογές στην Εκπαίδευση»

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Στο πλαίσιο του 2ου Πανελλήνιου Εκπαιδευτικού Συνεδρίου Ημαθίας, το οποίο  διοργανώνεται στη Βέροια και τη Νάουσα  το  τριήμερο:  23-24-25 Απριλίου 2010, από:

και τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων καθώς και της Νομαρχιακής Αυτοδιοίκησης Ημαθίας, πέραν των 150 εισηγήσεων, τα 21 Εργαστήρια, τα 5 στρογγυλά τραπέζια και την ΗΜΕΡΑ Scratch 2010, την Κυριακή 25 Απριλίου 2010 στο ΣΕΚ – 1ο ΕΠΑΛ Νάουσας και από ώρα 9.30 πμ έως 1.30 μμ, θα γίνουν οι εξής ομιλίες σχετικά με την Ασφάλεια στο Internet, που αφορούν εκτός από τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών:

  • «Οι Κοινωνικές Επιπτώσεις του Internet» – Έρευνα από Δημοσιεύματα του Ελληνικού Τύπου,  Στυλιάδης Κων/νος, Ρίζου Γλυκερία (Καθηγητές Πληροφορικής ΠΕ19 – Φλώρινα)
  • «Οι Κοινωνικές Επιπτώσεις της Πληροφορικής», Γιάννης Μαΐστρος, Επίκ. Καθ. ΕΜΠ
  • «Τα Διαδικτυακά Εγκλήματα στα Προσωπικά Δεδομένα και οι Συμβουλές Προστασίας για Ασφαλή Πλοήγηση», Σχοινάς Κων/νος, Εκπαιδευτικός Β’/θμιας Εκπ/σης
  • «Εγκληματικότητα στο Διαδίκτυο – Παιδική Πορνογραφία», Χαρίσης Θέμης, Ταξίαρχος ΕΛ.ΑΣ. ε.α., Πτυχιούχος Νομικής Σχολής ΑΠΘ
  • «Υπηρεσία Ασφαλούς Διαδικτύου – Safe Internet», Δούζης Ιωάννης (CYTA)
  • «Διαδίκτυο : Οφέλη και Κίνδυνοι», Δρ Παρασκευάς Μιχάλης (ΕΑΙΤΥ, Τεχν. Υπ. ΠΣΔ),
  • «Ευαισθητοποίηση Παιδιών και Νέων Αναφορικά με την Ασφάλεια του Διαδικτύου – Προσωπικά Δεδομένα και Ισχύουσα Νομοθεσία», Eυθυμίου Άννα, Δικηγόρος Θεσσαλονίκης
  • «Cyberbullying : Ο Σχολικός Εκφοβισμός και η Παρενόχληση στον Κυβερνοχώρο», Γκουντσίδου Βάσω, Διδάσκουσα στο ΑΠΘ και Μέλος της Διοικούσας Επιτροπής του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Cost για το Cyberbullying.

Στη διάρκεια των ομιλιών θα δοθούν συμβουλές ασφάλειας για το Διαδίκτυο σε γονείς και μαθητές, σε ζητήματα που σχετίζονται με τη χρήση των νέων τεχνολογιών στο σχολείο και το σπίτι, το ηλεκτρονικό παιχνίδι, καθώς και αναφορές στα συνηθέστερα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι νέοι στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης (social networking websites) όπως τα Facebook, Hi5, MySpace.

Στη συνέχεια θα ακολουθήσει συζήτηση στην οποία θα λυθούν οι απορίες των μαθητών ενώ θα ενημερωθούν περαιτέρω για τρόπους αξιοποίησης στις σπουδές του.  Στους γονείς θα γίνει παρουσίαση πρακτικών μεθόδων για την ασφάλεια και την online προστασία, καθώς και θα τους δοθεί η ευκαιρία να πλοηγηθούν στις δημοφιλέστερες ηλεκτρονικές σελίδες που επισκέπτονται τα παιδιά τους και να ενημερωθούν με απλό τρόπο  για το πώς μπορούν να συμμετάσχουν ενεργά στον ψηφιακό κόσμο τους.

Δυστυχώς στις μέρες μας ανθεί το πάσης φύσεως ηλεκτρονικό έγκλημα και τα θέματα των ομιλιών είναι ιδιαίτερα επίκαιρα και ενδιαφέροντα.

Παρακαλούνται οι σύνεδροι, οι μαθητές, κυρίως των Γυμνασίων και Λυκείων καθώς και οι γονείς τους να παρακολουθήσουν τις προαναφερόμενες ομιλίες. Η είσοδος είναι ελεύθερη.

Για την Συντονιστική Επιτροπή

Ο πρόεδρος

Δοδοντσής Μιλτιάδης

Από • Διάφορα, Συνέδρια - Ημερίδες • 3 • Tags: , , , , , ,

«< 11 12 13 14 15 >»