Διδασκαλία της Πληροφορικής στα Δημοτικά Σχολεία...

Ερμούπολη, 11-06-2010

Σκάστε!!!...

Σήμερα ο δάσκαλος μπήκε φουρτουνιασμένος στην τάξη. Από μακριά ακούγονται οι φωνές των μαθητών του που ήδη βρίσκονται μέσα στην τάξη. Ανοίγει την πόρτα της αίθουσας και τη βροντάει με δύναμη πίσω του.

«Σιωπή!!! Καθίστε αμέσως στις θέσεις σας! Μην ακούσω το παραμικρό!»

Κάθεται στην έδρα και ανοίγει το φορητό του ΗΥ. Ανοίγει το αρχείο με τις καταστάσεις βαθμολογίας των μαθητών. Με την  άκρη του ματιού του συλλαμβάνει δύο μαθήτριες που ψιθυρίζουν.

«Εσείς οι δύο! Σταματήστε αμέσως, ειδάλλως ….» αφήνει ένα απειλητικό υπαινιγμό.

Σηκώνεται και ανοίγει τον βιντεοπροβολέα. Γυρίζει στο διαδραστικό πίνακα και σημειώνει με το δάχτυλο τα κύρια σημεία του μαθήματος της ημέρας:

• Μαθαίνουμε να συνεργαζόμαστε
• Οι κανόνες του διαλόγου
• Η σημασία των επιχειρημάτων
• Η αξία της αλληλοβοήθειας και της ομαδικής εργασίας
• Δημοκρατική λήψη αποφάσεων

Κοινωνικές και παιδαγωγικές επιπτώσεις της χρήσης του διαδικτύο�...

Βέροια,  3 Απριλίου 2010

Συντονιστική Επιτροπή

« 2ου Πανελλήνιου Εκπαιδευτικού Συνεδρίου Ημαθίας »

«Ψηφιακές και Διαδικτυακές Εφαρμογές στην Εκπαίδευση»

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Στο πλαίσιο του 2^ου Πανελλήνιου Εκπαιδευτικού Συνεδρίου Ημαθίας, το οποίο  διοργανώνεται στη Βέροια και τη Νάουσα  το  τριήμερο:  23-24-25 Απριλίου 2010, από:

• Την Πανελλήνια Ένωση εκπαιδευτικών για τις Φυσικές Επιστήμες «Μιχάλης Δερτούζος»( www.ekped.gr ),
• Την Ελληνική Ένωση για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση e-Δίκτυο-ΤΠΕ-Ε (www.e-diktyo.eu),
• Το Παράρτημα της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών Ημαθίας

και τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων καθώς και της Νομαρχιακής Αυτοδιοίκησης Ημαθίας, πέραν των 150 εισηγήσεων, τα 21 Εργαστήρια, τα 5 στρογγυλά τραπέζια και την ΗΜΕΡΑ Scratch 2010, την Κυριακή 25 Απριλίου 2010 στο ΣΕΚ – 1ο ΕΠΑΛ Νάουσας και από ώρα 9.30 πμ έως 1.30 μμ, θα γίνουν οι εξής ομιλίες σχετικά με την Ασφάλεια στο Internet, που αφορούν εκτός από τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών:

• «Οι Κοινωνικές Επιπτώσεις του Internet» – Έρευνα από Δημοσιεύματα του Ελληνικού Τύπου,  Στυλιάδης Κων/νος, Ρίζου Γλυκερία (Καθηγητές Πληροφορικής ΠΕ19 – Φλώρινα)
• «Οι Κοινωνικές Επιπτώσεις της Πληροφορικής», Γιάννης Μαΐστρος, Επίκ. Καθ. ΕΜΠ

• «Τα Διαδικτυακά Εγκλήματα στα Προσωπικά Δεδομένα και οι Συμβουλές Προστασίας για Ασφαλή Πλοήγηση», Σχοινάς Κων/νος, Εκπαιδευτικός Β’/θμιας Εκπ/σης

• «Εγκληματικότητα στο Διαδίκτυο – Παιδική Πορνογραφία», Χαρίσης Θέμης, Ταξίαρχος ΕΛ.ΑΣ. ε.α., Πτυχιούχος Νομικής Σχολής ΑΠΘ

• «Υπηρεσία Ασφαλούς Διαδικτύου – Safe Internet», Δούζης Ιωάννης (CYTA)

• «Διαδίκτυο : Οφέλη και Κίνδυνοι», Δρ Παρασκευάς Μιχάλης (ΕΑΙΤΥ, Τεχν. Υπ. ΠΣΔ),

• «Ευαισθητοποίηση Παιδιών και Νέων Αναφορικά με την Ασφάλεια του Διαδικτύου – Προσωπικά Δεδομένα και Ισχύουσα Νομοθεσία», Eυθυμίου Άννα, Δικηγόρος Θεσσαλονίκης
• «Cyberbullying : Ο Σχολικός Εκφοβισμός και η Παρενόχληση στον Κυβερνοχώρο», Γκουντσίδου Βάσω, Διδάσκουσα στο ΑΠΘ και Μέλος της Διοικούσας Επιτροπής του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Cost για το Cyberbullying.

Στη διάρκεια των ομιλιών θα δοθούν συμβουλές ασφάλειας για το Διαδίκτυο σε γονείς και μαθητές, σε ζητήματα που σχετίζονται με τη χρήση των νέων τεχνολογιών στο σχολείο και το σπίτι, το ηλεκτρονικό παιχνίδι, καθώς και αναφορές στα συνηθέστερα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι νέοι στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης (social networking websites) όπως τα Facebook, Hi5, MySpace.

Στη συνέχεια θα ακολουθήσει συζήτηση στην οποία θα λυθούν οι απορίες των μαθητών ενώ θα ενημερωθούν περαιτέρω για τρόπους αξιοποίησης στις σπουδές του.  Στους γονείς θα γίνει παρουσίαση πρακτικών μεθόδων για την ασφάλεια και την online προστασία, καθώς και θα τους δοθεί η ευκαιρία να πλοηγηθούν στις δημοφιλέστερες ηλεκτρονικές σελίδες που επισκέπτονται τα παιδιά τους και να ενημερωθούν με απλό τρόπο  για το πώς μπορούν να συμμετάσχουν ενεργά στον ψηφιακό κόσμο τους.

Δυστυχώς στις μέρες μας ανθεί το πάσης φύσεως ηλεκτρονικό έγκλημα και τα θέματα των ομιλιών είναι ιδιαίτερα επίκαιρα και ενδιαφέροντα.

Παρακαλούνται οι σύνεδροι, οι μαθητές, κυρίως των Γυμνασίων και Λυκείων καθώς και οι γονείς τους να παρακολουθήσουν τις προαναφερόμενες ομιλίες. Η είσοδος είναι ελεύθερη.

Για την Συντονιστική Επιτροπή

Ο πρόεδρος

Δοδοντσής Μιλτιάδης

2ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής...

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας με τους Σχολικούς Σύμβουλους Πληροφορικής Ν. Θεσσαλονίκης, σε συνεργασία με το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας και το Σωματείο «Φίλοι του Τεχνικού Μουσείου Θεσσαλονίκης» διοργανώνουν το 2^ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ που θα διεξαχθεί στις 17 και 18 Μαρτίου 2010 στο Συνεδριακό Κέντρο «Ν. Οικονόμου» – ΝΟΗΣΙΣ Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας

Συμμετοχή

Στο συνέδριο έχουν δικαίωμα συμμετοχής όλοι οι μαθητές των σχολείων:

• Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (των τάξεων Ε΄ και ΣΤ΄)  και
• Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής και Δυτικής Θεσσαλονίκης με εργασίες που οι ίδιοι θα έχουν εκπονήσει.

Σκοποί του Συνεδρίου είναι :

• Η ενθάρρυνση των μαθητών ώστε να ετοιμάσουν μία εργασία με – όσο το δυνατόν – επιστημονική προσέγγιση.
• Η ενίσχυση των προσπαθειών διαθεματικής και διεπιστημονικής προσέγγισης στο πλαίσιο των σχολικών μαθημάτων.
• Η απόκτηση εμπειριών στις διαδικασίες συμμετοχής σε ένα συνέδριο που θα διεξαχθεί σε ένα περιβάλλον υψηλού επιπέδου.
• Η βιωματική εφαρμογή των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.) στην πράξη.
• Η απόκτηση δεξιοτήτων μέσω της εκπαιδευτικής αξιοποίησης των  Τ.Π.Ε.
• Η δημιουργία παραδειγμάτων και καλών πρακτικών για τις επερχόμενες σχολικές χρονιές (για μαθητές και εκπαιδευτικούς)

(συνέχεια…)

2η Ανακοίνωση Συνεδρίου Ημαθίας 2010...

1η Ανακοίνωση Συνεδρίου Ημαθίας 2010...

1^η Ανακοίνωση

2ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας
Βέροια – Νάουσα, 23-25 Απριλίου 2010

«Ψηφιακές και Διαδικτυακές Εφαρμογές στην Εκπαίδευση»

Οι παρακάτω ενώσεις εκπαιδευτικών:

• Παράρτημα της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών Ημαθίας,
• Πανελλήνια Ένωση εκπαιδευτικών για τις Φυσικές Επιστήμες «Μιχάλης Δερτούζος»,
• Ελληνική Ένωση για την Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση» (e-Δίκτυο-ΤΠΕ-Ε)

διοργανώνουν το 2ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας με θέμα: «Ψηφιακές και Διαδικτυακές Εφαρμογές στην Εκπαίδευση»

Το συνέδριο απευθύνεται σε νέους επιστήμονες, ερευνητές, φοιτητές, εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και ειδικοτήτων και σε στελέχη εκπαίδευσης που ενδιαφέρονται για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση και την ανάπτυξη των σχετικών υποδομών στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα.

Κύριος σκοπός του συνεδρίου είναι να αναδείξει τις πρωτοβουλίες εκπαιδευτικών που προτείνουν ή εφαρμόζουν στη διδασκαλία καινοτόμες ή ενδιαφέρουσες εκπαιδευτικές πρακτικές με χρήση των Τ.Π.Ε. Επιπλέον θα γίνει μια πρώτη εκτίμηση της καινοτόμου πρωτοβουλίας του Υπ.Ε.Π.Θ. για την ενσωμάτωση των Η/Υ και του εκπαιδευτικού λογισμικού στη διδασκαλία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης («Ψηφιακή Τάξη»).

(συνέχεια…)

Ανακοίνωση 4ου Διαγωνισμού Εκπαιδευτικών Διαδικτυακών τόπων...

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

4^ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Εκπαιδευτικών Διαδικτυακών τόπων

Η Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών «Μιχάλης Δερτούζος» και η «Ελληνική Ένωση για την Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση» (e-Δίκτυο-ΤΠΕ-Ε) σε συνεργασία με το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) προκηρύσσουν διαγωνισμό για τη βράβευση σχολικών δικτυακών τόπων Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων. Παράλληλα για πρώτη φορά θα δοθεί βραβείο στον καλύτερο διαδικτυακό τόπο διοικητικής μονάδας (Διευθύνσεις και Γραφεία Εκπαίδευσης).

Η βράβευση θα πραγματοποιηθεί στις 25 Απριλίου 2010 σε παράλληλη εκδήλωση στο πλαίσιο του «2ου Πανελλήνιου Εκπαιδευτικού Συνέδριου Ημαθίας» (23-25 Απριλίου 2010).

ΣΚΟΠΟΣ

Ο σκοπός του διαγωνισμού είναι η ηθική και υλική επιβράβευση των σχολικών και των διοικητικών μονάδων καθώς και των εκπαιδευτικών – δημιουργών που διατηρούν ποιοτικούς διαδικτυακούς τόπους παρέχοντας εκπαιδευτικές υπηρεσίες υψηλού επιπέδου.

(συνέχεια…)

Ψηφιακή τάξη στα γυμνάσια...

ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΟ ΡΕΠΟΡΤΑΖ: ΣΩΤΗΡΗΣ ΣΙΑΚΑΒΑΡΑΣ

Πηγή: esos.gr

Δύο τουλάχιστον μαθήματα θα διδάσκονται , από το επόμενο σχολικό έτος, και με τη χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή σε όλα τα Γυμνάσια της χώρας, προβλέπει απόφαση του υπ. Παιδείας Άρη Σπηλιωτόπουλου, η οποία τις επόμενες ημέρες θα αποσταλεί σε όλα τα σχολεία της χώρας.

Ειδικότερα η απόφαση, την οποία κατ΄ αποκλειστικότητα παρουσιάζει το esos.gr, ορίζει τα εξής:

• Κατά την πρώτη πειραματική εφαρμογή του ανωτέρω προγράμματος, που θα λειτουργήσει αρχικά στην Α΄ τάξη του Γυμνασίου, θα διδάσκονται και με τη χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή δυο (2) τουλάχιστον μαθήματα του ωρολογίου προγράμματος από τα παρακάτω τέσσερα (4) που ορίστηκαν, με βάση τα δεδομένα που προέκυψαν από πρόσφατη έρευνα του ΥΠ.Ε.Π.Θ. στην εκπαιδευτική κοινότητα, και τα οποία θεωρούνται ως εκπαιδευτικά προσφορότερα:

i. Γεωγραφία
ii. Ιστορία
iii. Βιολογία / Φυσικές Επιστήμες
iv. Μαθηματικά

• Τα τμήματα. Τα τμήματα της διδακτέας ύλης, η διδασκαλία των οποίων θα γίνεται με τη χρήση του ηλεκτρονικού υπολογιστή, θα επιλέγονται από τους διδάσκοντες με κριτήριο την καταλληλότητα του συγκεκριμένου διδακτικού μέσου για την επίτευξη καλύτερου εκπαιδευτικού αποτελέσματος και σε ποσοστό μέχρι 30% του συνόλου της διδακτέας ύλης. Στα επόμενα σχολικά έτη ο αριθμός των μαθημάτων και του ποσοστού της διδακτέας ύλης είναι δυνατόν να αυξηθεί, εφόσον κριθεί σκόπιμο, μετά την αξιολόγηση του πρώτου έτους εφαρμογής της εν λόγω δράσης.
• Φορητό υπολογιστή σε κάθε μαθητή. Το ΥΠ.Ε.Π.Θ. θα χορηγεί, κάθε χρόνο, αρχής γενομένης από το σχολικό έτος 2009−2010, ικανό αριθμό φορητών ηλεκτρονικών υπολογιστών στα Γυμνάσια όλης της χώρας πριν από την έναρξη του διδακτικού έτους, έτσι ώστε κάθε μαθητής της Α΄ τάξης του Δημόσιου Γυμνασίου να εξοπλίζεται με ένα φορητό ηλεκτρονικό υπολογιστή, τον οποίο θα χρησιμοποιεί και τα επόμενα δυο χρόνια στη σχολική αίθουσα και του οποίου την κατοχή θα διατηρεί και μετά την αποφοίτησή του. Παράλληλα, θα διατίθεται και αριθμός φορητών ηλεκτρονικών υπολογιστών, που θα χρησιμοποιούνται από τους εκπαιδευτικούς που θα διδάσκουν στην Α΄ Γυμνασίου.
• Το διδακτικό υλικό. Το διδακτικό υλικό που θα χρησιμοποιείται, θα είναι το ψηφιακό υλικό που έχει στη διάθεσή του το ΥΠ.Ε.Π.Θ. (εκπαιδευτικό λογισμικό, εφαρμογές λογισμικού, σενάρια, κ.λπ.) και το οποίο θα αναπροσαρμόζεται και θα εμπλουτίζεται όπου χρειάζεται.
• Οι εκπαιδευτικοί που θα διδάσκουν. Οι εκπαιδευτικοί που θα διδάσκουν τα μαθήματα με χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή θα είναι εκπαιδευτικοί της αντίστοιχης προς τα ανωτέρω μαθήματα ειδικότητας, που κατέχουν επιπλέον την πιστοποίηση του προγράμματος επιμόρφωσης Β΄ Επιπέδου εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στις Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ) στην Εκπαίδευση.
  Ελλείψει των ανωτέρω εκπαιδευτικών, μπορούν να διδάσκουν τα μαθήματα και εκπαιδευτικοί που κατέχουν γνώση πληροφορικής και χειρισμού Η/Υ, όπως αυτή ορίζεται στις διατάξεις της παρ. 6 του άρθρου 26 του π.δ. 50/2001 (ΦΕΚ 39 Α΄), όπως αυτή τροποποιήθηκε και συμπληρώθηκε με την παρ. 16 του άρθρου μόνο του π.δ. 347/2003 (ΦΕΚ 315 Α΄) και την παρ. 4 του άρθρου μόνο του π.δ. 44/2005 (ΦΕΚ 63 Α΄).
  Το εκπαιδευτικό προσωπικό που θα συμμετάσχει στη δράση θα προτείνεται, κατόπιν εκδήλωσης ενδιαφέροντος των εκπαιδευτικών, από το Διευθυντή της Σχολικής Μονάδας και θα εγκρίνεται από το Σύλλογο διδασκόντων και την οικεία Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
• Η χρηματοδότηση υλοποίησης του έργου θα ενταχθεί στο Δ΄ Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης της Ευρωπαϊκής Ένωσης, [«Εθνικό Στρατηγικό Πλαίσιο Αναφοράς» (Ε.Σ.Π.Α.)], στο πλαίσιο σχεδιασμού του αναπτυξιακού προγράμματος περιόδου 2007−2013 για τη χρηματοδότηση προγραμμάτων και δομών εκπαίδευσης.

1:1 Laptop – Ψηφιακή τάξη...

Τελευταία έχουμε ένα μπαράζ δημοσιευμάτων για τη χορήγηση κουπονιού 450 € σε κάθε μαθητή της Α΄ Γυμνασίου με σκοπό οι φορητοί ΗΥ να χρησιμοποιηθούν άμεσα στη διδασκαλία. H εν λόγω δράση που ονομάζεται Ψηφιακή Tάξη προωθείται από την Eιδική Γραμματεία Ψηφιακού Σχεδιασμού του Υπουργείου Oικονομίας και Oικονομικών, και το ΥΠΕΠΘ και εντάσσεται στο επιχειρησιακό πρόγραμμα «Ψηφιακή Σύγκλιση» (ΕΣΠΑ 2007-2013)
[οι Τεχνικές προδιαγραφές σε προηγούμενο άρθρο].

Μελετώντας την Πρόσκληση Υποβολής Προτάσεων για την Ψηφιακή τάξη διαπίστωσα πως αποτελείται από μία σειρά δράσεων, μια εκ των οποίων είναι η χορήγηση φορητού στους μαθητές.

Συγκεκριμένα αναφέρεται: [οι υπογραμμίσεις δικές μου] (συνέχεια…)

Συνέντευξη για τις ΤΠΕ με αφορμή το 5ο Συνέδριο της Σύρου...

Με αφορμή το 5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο της Σύρου μου ζητήθηκε να απαντήσω σε μια σειρά ερωτήσεων από τους διαχειριστές του δικτυακού τόπου  «Ευφυής Εκπαίδευση» .

Στο κείμενο αναφέρονται οι σκέψεις μου για τις ΤΠΕ στην ελληνική εκπαίδευση.

«Συναντήσαμε το Γιάννη Σαλονικίδη στο 5ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο της Σύρου, όπου η Ευφυής Εκπαίδευση ήταν παρούσα. Οι απόψεις του για την εκπαίδευση και τις Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών έχουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον και βαρύτητα, όχι μόνο επειδή συμμετέχει ενεργά στο διάλογο για τη σωστή αξιοποίησή των ψηφιακών μέσων, αλλά και διότι είναι δάσκαλος και βιώνει καθημερινά τα ζητήματα για τα οποία θα μας μιλήσει παρακάτω.

(συνέχεια…)

Διαγωνισμός σχολικών ιστοσελίδων 2009 – Αποτελέσματα...

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

«Αποτελέσματα 3ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού για τη Βράβευση Σχολικών Δικτυακών Τόπων -2009»

Η «Ελληνική Ένωση για την Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση» (e-Δίκτυο-ΤΠΕ-Ε ) και η Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση των ΤΠΕ «Μιχάλης Δερτούζος» σε συνεργασία με το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) ανακοινώνουν τα αποτελέσματα για την βράβευση των καλύτερων σχολικών δικτυακών τόπων Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων οι οποίοι φιλοξενούνται σε διακομιστές του ΠΣΔ.

Η βράβευση θα πραγματοποιηθεί σε παράλληλη εκδήλωση στο πλαίσιο του 5ου Πανελλήνιου Συνεδρίου των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ στην Εκπαίδευση «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη» (ΣΥΡΟΣ, 8-9-10 Μαΐου 2009) Αυτή η εκδήλωση αποτελεί συνέχεια της προσπάθειας που ξεκίνησε με τη βράβευση σχολικών δικτυακών τόπων Δημοτικών Σχολείων στο 4ο Συνέδριο για τις ΤΠΕ-Ε της Σύρου (4-5-6 Μαΐου 2007) και συνεχίστηκε στο 1ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας (9-11 Μαΐου 2008) συμπεριλαμβάνοντας και σχολικές ιστοσελίδες της B/θμιας Εκπαίδευσης. (συνέχεια…)

Διαγωνισμός σχολικών ιστοσελίδων 2009 – Β΄ φάση...

Ολοκληρώθηκε η πρώτη φάση αξιολόγησης σχολικών ιστοσελίδων και αναδείχθηκαν τα 20 σχολεία από κάθε βαθμίδα που προκρίνονται στην επόμενη τελική φάση.

Στην επόμενη φάση θα γίνει νέα αξιολόγηση ώστε να επιλεγούν οι σελίδες που θα βραβευτούν. Για οποιαδήποτε ένσταση, διαμαρτυρία, προτάσεις ή παρατηρήσεις σχετικά με αδύναμα σημεία του διαγωνισμού μπορείτε απευθυνθείτε με μήνυμα στο stsovol at sch dot gr.

Δείτε παρακάτω τα σχολεία που προκρίθηκαν στη Β΄ φάση του διαγωνισμού.
Τα σχολεία τοποθετήθηκαν στη λίστα με τυχαίο τρόπο.

(συνέχεια…)