Νοέ 2 2008
Ερωτήσεις πιστοποίησης Β΄ επιπέδου
Έπειτα από τα μηνύματα που στείλατε, δημοσιεύω το σύνδεσμο προς ερωτήσεις κατάλληλες για την πιστοποίηση Β΄ επιπέδου στις ΤΠΕ.
Τονίζω πως οι ερωτήσεις αφορούν στην πιστοποίηση υποψηφίων επιμορφωτών Β΄ επιπέδου (η οποία ολοκληρώθηκε) και όχι εκπαιδευτικών που παρακολούθησαν προγράμματα σε Κ.Σ.Ε.
Ίσως όμως σας φανούν χρήσιμες. Κάντε κλικ για τις ερωτήσεις εδώ.
Νοέ 14 2008
Πρόταση του e-Δικτύου για την ένταξη των ΤΠΕ στην εκπαίδευση
Ελληνική Ένωση για την Ένταξη των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση (e-Δίκτυο-ΤΠΕ-Ε)
Ερμούπολη, 03-11-2008, Αρ. Πρωτ. 31
Προς:
1. Τον Υπουργό Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Ευριπίδη Στυλιανίδη
2. Τον Υφυπουργό Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Ανδρέα Λυκουρέντζο
3. Γενικό Γραμματέα Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Δημήτριο Πλατή
4. Πρόεδρο του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου
5. Προϊστάμενο του Γραφείου της ΚτΠ
6. Προϊστάμενο της Ε.Υ.Ε.
7. Σύμβουλοι του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου
ΘΕΜΑ: Πρόταση του e-Δικτύου για την ένταξη των ΤΠΕ στην εκπαίδευση
Εξειδικεύοντας τις ιδέες που διατυπώθηκαν σε προηγούμενο κείμενο του e-Δικτύου, που σας έχουμε στείλει (Τα επτά εμπόδια για την ομαλή ένταξη των «Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας» στην Εκπαίδευση (ΤΠΕ-Ε) / 24-10-2007, www.e-diktyo.eu ) και λαμβάνοντας υπόψη τα νέα εργαλεία (web 2.0) και τα τρέχοντα δεδομένα διατυπώνουμε την πρότασή μας για την ένταξη των «Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας» στην εκπαίδευση (ΤΠΕ-Ε).
Είναι γνωστό σε όλους ότι η εισαγωγή των ΤΠΕ-Ε ξεκίνησε με έργα του ΚΠΣ, όπως η ΟΔΥΣΣΕΙΑ (1997-2002), που είχαν χαρακτήρα πιλοτικό. Με αυτά δημιουργήθηκαν υποδομές, εργαστήρια, δίκτυα, εκπαιδευτικά λογισμικά και παράλληλα επιμορφώθηκαν σε Πανεπιστημιακές Μονάδες οι πρώτοι 120 Επιμορφωτές-ΤΠΕ. Έγινε προσπάθεια να επιμορφωθούν εκπαιδευτικοί διαφόρων ειδικοτήτων στην αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη και εφαρμόστηκε για πρώτη φορά «Ενδοσχολική Επιμόρφωση» περίπου 6000 εκπαιδευτικών και ξεκίνησε η επιμόρφωση στις βασικές δεξιότητες (πρώτο επίπεδο).
Περισσότερα →
Από salnk • Διάφορα, ΤΠΕ-Ε • 0 • Tags: e-Δίκτυο, ΤΠΕ-Ε